Le harcèlement et le cyberharcèlement à l’école

• En 2023, 5 % des élèves de CE2 au CM2, 6 % des collégiens et 4 % des lycéens déclaraient être victimes de harcèlement scolaire.
• En 2022, 28 % des collégiens et 23 % des lycéens se sont dits victimes de cyberharcèlement.

• Éduquer pour prévenir : sensibilisation dès l’école primaire aux notions de respect et d’empathie.
• Former une communauté protectrice : implication de tous les membres de la communauté éducative.
• Intervenir efficacement : procédures claires dès les premiers signaux.
• Associer les parents et partenaires : actions conjointes avec les familles et les associations.
• Mobiliser les instances scolaires : pilotage renforcé au niveau de chaque établissement.

• Une équipe ressource composée de personnels formés prend en charge les situations signalées, accompagne les élèves ambassadeurs et anime la formation de leurs collègues.
• 10 heures d’enseignement par an, du CP à la Terminale, sont consacrées à la prévention du harcèlement et au développement des compétences psychosociales.
• Une sensibilisation active des familles est menée tout au long de l’année.
• Des élèves ambassadeurs sont formés dans chaque collège et lycée pour relayer la prévention auprès de leurs camarades.
• Des temps forts rythment l’année scolaire, comme la Journée nationale de lutte contre le harcèlement (chaque 9 novembre) ou le Prix « Non au harcèlement ».

• Des ressources pédagogiques pour animer les séances auprès des élèves et des familles.
• Des outils de pilotage pour les chefs d’établissement et les directeurs d’école.
• Des contenus de formation et d’information pour tous les professionnels engagés dans la prévention.

La parole de la victime est au cœur de la démarche. Il est essentiel de d'écouter et de l’accompagner vers les bons interlocuteurs : personnels éducatifs, psychologues scolaires, associations spécialisées.